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domingo, 9 de abril de 2023

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NIVELES DE COMPETENCIA DE UN IDIOMA

NIVELES DE COMPETENCIA DE UN IDIOMA

El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) es un marco de referencia de reconocimiento internacional para describir el dominio de un idioma. El MCER está ampliamente aceptado en toda Europa y cada vez es más común en el resto del mundo. Actualmente, los exámenes de EF SET son los únicos exámenes estandarizados que miden con precisión todos los niveles de competencias, desde principiante a maestría, según lo dispuesto en el MCER. Otros exámenes estandarizados de inglés están preparados para evaluar algunos de los niveles de competencia en inglés, pero no pueden medir toda la escala MCER.

NIVELES DE CONOCIMIENTOS Y TIEMPOS DE ESTUDIOS SEGUN LOS NIVELES DEL MARCO COMUN EUROPEO

NIVELES DE CONOCIMIENTOS Y TIEMPOS DE ESTUDIOS SEGUN LOS NIVELES DEL MARCO COMUN EUROPEO

El Marco común europeo de referencia establece una escala de seis niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y homologación de los distintos títulos emitidos por las entidades certificadas. La división se agrupa en tres bloques que responden a una división más clásica de nivel básico, intermedio y avanzado, aunque no se corresponden exactamente con los niveles clásicos por estar situados por encima o por debajo de ellos.El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación1 (MCER, o CEFR en inglés)2 es un estándar europeo, utilizado también en otras regiones, que sirve para medir el nivel de competencia en una determinada lengua. Al tratarse de un marco estándar, este resulta independiente del mecanismo de prueba empleado para realizar esta medición. El proyecto es el resultado de un trabajo iniciado en 1991 por iniciativa del gobierno federal suizo que estuvo inspirado en trabajos previos realizados por particulares e instituciones desde 1971. El documento final fue elaborado por el Consejo de Europa y presentado en 2001 durante la celebración del Año Europeo de las Lenguas.

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